"Être utile", avant de savoir ce que je voulais faire, j'ai su ce que je voulais être. C'est avec cette idée en tête que je me suis dirigée vers le design produit et industriel. C'est l'idée de créer pour solutionner qui m'a séduite. Je crois en un design positif, capable d'appréhender les problématiques actuelles et futures en plaçant l'utilisateur au centre de la démarche créative. Je vois le design comme ouvert et accessible, comme un domaine décloisonné et inclusif.

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Guidée par cette vision, j'ai intégré L'École de design Nantes Atlantique en 2017 pour une première année générale nous offrant une vision globale du design. J'ai pu y découvrir les fondamentaux de différents domaines, dont le design produit, voie que j'ai embrassée pour mes deuxième et troisième années de spécialisation (2018-20), avant mon Master.

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Au cours de ces années, lors de travaux individuels ou en groupe, j'ai pu assimiler une méthodologie proche du design thinking, mais aussi acquérir des compétences pratiques, concernant par exemple le travail de différents matériaux. Cet apprentissage est visible entre autre à travers les projets de prototype de disqueuse meuleuse, et du service en céramique KISO.

J'ai également pu commencer à concrétiser ma vision du design et mes aspirations par des réalisations. Plusieurs projets témoignent d'un design inclusif, comme Voluptuose ou encore Contact. L'abri d'urgence BIVY touche une problématique sensible ; Qu/entity, projet personnel, aborde les enjeux d'un design durable.

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C'est vers ce design social et durable que je souhaite orienter ma démarche.